En el marco de la 61.ª Reunión Anual de la Asociación Brasileña de Enseñanza Odontológica (ABENO), la Dra. Olivia Espinosa Vázquez participó como representante de ADELAC en la mesa redonda titulada “Internacionalización de la Enseñanza Odontológica y Redes Colaborativas: transformaciones y futuro de la educación”, un espacio de reflexión sobre los desafíos y oportunidades que enfrenta la formación odontológica en América Latina y el Caribe; en esta mesa participaron representantes de las asociaciones, Rodrigo Otávio Citó Cesar Rego (CE, PROINTER), Eduardo Frederico Maferano (Moçambique, PPGO/CE), Ronel Maart (Africa do Sul/UWC) y Todd Ester (ADEA), moderada por el Dr. Paulo Braz Da Silva de la Universidad de São Paulo.
Durante su presentación, destacó cinco pilares estratégicos que orientan el fortalecimiento de una educación más colaborativa, equitativa e innovadora, reafirmando el compromiso de ADELAC con la construcción de redes académicas regionales y el impulso de la internacionalización de la educación odontológica.
La internacionalización debe tener un sentido social, promoviendo el intercambio de conocimientos y experiencias que contribuyan al fortalecimiento de los sistemas educativos y de salud de cada país. No se trata de replicar modelos, sino de generar colaboración entre instituciones que permita responder a los distintos contextos de la región. En este sentido, ADELAC impulsa redes académicas que favorecen la cooperación, la reciprocidad y el desarrollo conjunto entre universidades latinoamericanas y caribeñas.
Otro de los temas centrales fue la democratización de la internacionalización mediante estrategias de internacionalización en casa, que acercan experiencias internacionales a estudiantes y docentes sin necesidad de movilidad física. Herramientas como el Collaborative Online International Learning (COIL), las asignaturas espejo y los seminarios virtuales permiten ampliar las oportunidades de aprendizaje intercultural y fortalecer la colaboración entre instituciones. Como parte de este compromiso, ADELAC promueve el desarrollo de cursos colaborativos y actividades académicas virtuales que favorecen una internacionalización más inclusiva y accesible.
Asimismo, se destacó la importancia de fortalecer la cooperación regional, reconociendo el liderazgo de países como Brasil en investigación y educación odontológica. El intercambio de recursos, experiencias y capacidades entre las instituciones de América Latina permite consolidar redes de investigación y proyectos colaborativos que benefician a toda la región. ADELAC busca desempeñar un papel articulador que facilite estas alianzas y fomente el trabajo conjunto entre universidades y organizaciones académicas.
La incorporación de nuevas tecnologías también representa uno de los grandes retos para la educación odontológica. La simulación clínica, la inteligencia artificial y las herramientas digitales ofrecen importantes oportunidades para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje; sin embargo, su implementación debe ir acompañada de estrategias que reduzcan la brecha tecnológica entre instituciones. ADELAC promueve la capacitación docente, el intercambio de recursos educativos y el acceso a tecnologías innovadoras para contribuir a una formación más equitativa.
